河北省萬余名科技特派員一線解難題

2019-08-02  來自: 衡水航宇信息系統集成服務有限公司 瀏覽次數:104

      “開展主題教育,就是要深入基層調研,解決實際問題。不到田間地頭,我們怎么知道農民真正需要什么?”在福農合作社所在的虎寨口村,沿著田壟邊走邊看,很快給身后的農民搞起現場教學,“土豆蟲眼多,肯定撒的是生糞。現在天氣這么熱,把雞糞覆上膜曬一曬,沒幾天就腐熟了,再施肥效果更 好還不燒苗。”“為啥青頭的多?說明培土培得不夠。”“秧挺旺、馬鈴薯個頭卻不大,這是氮肥施多了,來年得控制氮肥用量,適當增加鉀肥用量。”這是受農民歡迎的“土味兒”課堂。虎寨口村每年只種一季玉米,老百姓吃飽飯都難;現在,有專家手把手地教技術,每年用地膜種上馬鈴薯。


      6月5日左右在馬鈴薯行間套種上玉米,在玉米不減產的同時,每畝還能收獲4000斤至5000斤馬鈴薯,大伙兒的腰包越來越鼓了。“像張淑青這樣服務農村基層的科技特派員,我省有1萬余名。對他們來說,打贏脫貧攻堅戰、實施鄉村振興戰略,就是主題教育的實踐載體。”省科技廳相關負責人說,“對標‘三農’工作現實需求,把推進科技特派員工作與主題教育緊密結合起來,我們正認真查找、檢視工作不足,以不斷提升科技特派員服務水平,使科技服務更 好覆蓋全省。”在與受援地“點對點”精 準對接上下功夫,省科技廳從高等院校、科研院所、農業科技龍頭企業等選派近千名科技特派員。


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      帶項目深入貧困地區開展科技服務和創新創業,通過簽訂派出單位、受援單位三方協議書,形成穩固的幫扶關系,實現62個貧困縣和206個深度貧困村全覆蓋。在鼓勵激勵上想辦法,我省還將采取簽訂幫扶協議,頒發科技特派員證書,建立科技特派員工作站、開展掛牌幫扶等措施,增強科技人員幫扶的責任心和積極性,充分發揮科技扶貧的“支撐、引 領、鞏固、長效”作用。“以開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育為契機,我們還將精 準選派科技特派員,強化科技特派員隊伍管理,從政策、資金、項目等方面為他們在基層開展科技扶貧工作給予支持,促進農業農村科技工作創新發展、綠色發展、高質量發展。”

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