高校要不要禁外賣 也是道教育題

2019-11-11  來自: 衡水航宇信息系統集成服務有限公司 瀏覽次數:67

      近日,一高校有學生反映學校禁止學生們點外賣,且食堂不允許出現一次性餐盒,“私自打包外賣還要寫檢討”,不少同學反映這樣很不方便。學校工作人員回應稱,禁止點外賣和使用餐盒是為減少學校垃圾分類處理的負擔,“從源頭減少垃圾”。不知從何時起,高校“禁止點外賣”就成了一個流行的輿論話題。在不同地方的不同學校,禁止點外賣的理由也是五花八門。有的是“為了學生安全”既有衛生安全,也有交通安全,有的為了敦促學生走出宿舍,避免做“宅一族”,有的則是如這所學校的回應所示減少垃圾。這些理由都拿得出手,“為學生著想”的初衷也未嘗不能理解。


      無論最后得出的結果是禁還是不禁,外賣入校的利與弊,也能夠在校園得到一個更為理性的認知。這相比學校單方面宣布直接禁止外賣入校,不僅會更少爭議,也更能夠培育一種良性的公共參與意識,而這本應該是大學教育的一部分。大學推出的每一項規定,這不僅包括具體的規定內容,也指規定推出的過程。很顯然,這方面恰恰是目前多數大學教育的軟肋。耐人尋味的是,近幾年時常有大學校長在畢業典禮中向學生“道歉”,此間所透露的親和感固然讓人欣慰,但從教育的角度,既然可以向學生“道歉”,為何不能把這種謙卑、接地氣用到平時的校規制定和管理當中去。


網站優化


      解決教育問題,需要的是對學生的尊重與耐心。就以這次的高校以“從源頭減少垃圾”為由禁止外賣來說,如果真的是為了減少學校垃圾分類處理的負擔,那是不是更應該告訴學生如何處理好平時的垃圾分類,并養成良好的分類習慣?此項規定就不只是為了禁而禁,而是真正體現教育的價值。到底要不要禁外賣,怎么禁,更應該看作一個教育議題。大學有什么樣的教育理念,就有怎樣的校規及其制定方式,它所影響的不僅僅是學生的“外賣自由”,更包括但不限于學生對自律與他律等理念的認知。應該慎重行使自己的管理權限,在校規的制定上,兼顧現實意義和對學生潛移默化的影響。

關鍵詞: 網站優化   網站建站        
福彩中心兑奖营业时间 东北麻将胡牌牌型图解 至尊棋牌豪华版官网 江苏网上挣钱软件 海王捕鱼海王奖怎么得 福彩黑龙江p62走势图 至尊棋牌三公群 辽宁11选5精准推荐计划 温州麻将游戏 欢乐捕鱼大战内测版 贵州麻将规则图解 管家婆精选心水资料网王中王 辽宁35选7开奖数据 赚钱网络游戏 免费打麻将单机版 六台宝典内部资料2020 pk10走势图技巧