推動農村社會工作探索鄉村治理新模式

2019-11-12  來自: 衡水航宇信息系統集成服務有限公司 瀏覽次數:62

      “家庭困境和變故會影響孩子的健康成長,我們采用經濟救助機制解決困境兒童生存問題,通過課外托管機制解決他們的空白監管問題。”了解到王大媽家的情況,志愿者們跑前跑后,為一家人申請了低保,讓3個孩子都參加了兒童關護成長之家的托管班。“我們針對不同兒童,提供差異化的專業服務。”社工還采取積分獎勵制度,拿玩具等當成獎勵禮品發放給孩子們,幫助他們建立自信。農村留守兒童和困境兒童健康成長,除了必要的物質基礎,還有心理健康、安全教育等其他需求。通過社工組織專業幫扶,能夠更加系統全部地分析問題,全部改善農村困境和留守兒童整個家庭的處境。


      我們試圖探索社工介入,改善像橋河東村這樣的農村的面貌。每逢農歷初一,書院都會舉辦孝老敬親餃子宴。書院建起來后,社工們挨家挨戶走訪,邀請村民參加免費餃子宴,拉近社工與村民、村民與村民之間的關系。慢慢參加的人越來越多,村民就自發從家里拿面、雞蛋等食材。社工以出色鄉土文化為入手點,有效緩解村里婆媳關系緊張、子女不孝等問題;組織兒童晨讀國學經典、踐行弟子規系列活動,讓村里孩子知禮;號召兒童整理村圖書室,面向全村開放圖書借閱,營造學養氛圍。“去年社工們聯系來的大學生志愿者帶我們練太極拳,我每天都跟著學,身子骨比之前硬朗多了。”


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      成了太極社的負責人,每天早晨4時就趕到廣場帶著村民鍛煉。村里老人們每天就是在街上坐著曬太陽、打麻將。社工來了之后,建了書院,帶著村民練書法,大伙不光腿腳靈便了,精神生活豐富了,說閑話的也少了。以農村社區為平臺,切實發揮社會組織、社會工作和社區志愿者的優勢,創建基層治理新模式,弘揚中華出色傳統文化,開展道德教育,提升素質,培育文明鄉風。省民政廳的指導意見給社會組織在農村發展社會工作吃了一顆定心丸,更加堅定了農村書院社會工作服務中心在結合上、在創造上下功夫,讓新鄉賢和社工師結合,教化和服務結合,修養自己和助益他人相結合。

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